三方协议被学校设为学分课，这合法吗？

学校将三方协议设为学分课需符合教育法规。分析：从法律角度看，学校设置课程及学分要求需遵循国家教育法律法规，确保教育活动的合法性与合理性。若学校将三方协议（通常指学生、学校、用人单位之间的就业协议）纳入学分体系，需明确此举是否有助于学生职业发展、是否符合教育目标，且不得强制学生签署协议以获取学分，避免侵犯学生自主选择权。提醒：若学校强制要求签署三方协议以获取学分，或协议内容存在违法、不公平条款，问题较为严重，应及时向教育部门或法律专业人士寻求帮助。
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处理方式：从法律角度，针对学校将三方协议设为学分课的问题，常见处理方式包括：1.内部沟通：首先尝试与学校教务处或相关部门沟通，了解课程设置背景及目的，表达个人疑虑。2.寻求法律援助：若沟通无果，可向教育部门或法律机构咨询，了解自身权益及可能的法律途径。3.集体行动：若问题普遍存在，可考虑联合其他受影响学生，通过集体申诉或媒体曝光等方式寻求解决。选择建议：根据问题严重程度及个人情况选择合适方式。内部沟通为首选，若无效再考虑法律援助或集体行动。
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具体操作：1.内部沟通时，准备充分，明确表达个人立场及法律依据，要求学校提供课程设置合理性说明。2.寻求法律援助时，向教育部门或律师协会咨询，了解相关法律法规及投诉流程，准备相关证据材料，如课程表、学分要求文件等。3.集体行动时，确保行动合法合规，避免过激行为。可通过建立微信群、QQ群等方式组织受影响学生，共同撰写申诉书，明确诉求及法律依据，通过正式渠道提交给相关部门。同时，可考虑通过媒体曝光引起社会关注，加速问题解决。在整个过程中，保持冷静理性，依法维权。